МОЯ СЕМЬЯ!

 В нашем детском саду завершилась тематическая неделя "Моя семья". А для ребенка семья – это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития. Любовь к семье я старалась привить детям через разные виды деятельности. Через сюжетно – ролевые игры: «Дом», «Семья»; дидактические игры: «Мое имя», «Что такое хорошо, что такое плохо?»; коммуникативные игры «Назови ласково». С детьми были проведены беседы «С кем я живу», «Как я помогаю дома», «Как мы отдыхаем». Дети рассказывали о своей семье, о том, как они проводят время с мамой и папой. Ребята с интересом играли в пальчиковую игру «Семья», а затем мы нарисовали портрет мамы. Большую роль уделяли чтению художественной литературы о семье. Также были проведены консультации для родителей «Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной». Вся неделя прошла в атмосфере интереса и познавательной активности. Любая деятельность, будь то игра или творчество, была наполнена теплом, семейным счастьем, радостью.

https://cloud.mail.ru/public/aZfm/BMvx1qaHM

День Победы!

Проект  «День Победы»

Тип проекта:

- познавательно – игровой;

- групповой.

 Сроки реализации проекта: 1 неделя.

Участники проекта: воспитатели группы раннего возраста, дети группы раннего возраста, их родители.

Цель проекта: формировать у детей раннего возраста элементарные знания о событиях и подвиге в Великую Отечественную войну.

Задачи проекта:

- Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной войне, о празднике День Победы.

- Развивать речь детей, воображение, мышление, обогащать словарный запас.

- Воспитывать у детей чувство гордости за свою Родину.

 Предполагаемый результат:

- Дети приобретут первоначальные знания о празднике День Победы.

- Дети начнут самостоятельно проявлять инициативу:   рассматривать иллюстрации, участвовать в беседах, проявлять     творчество в работе.

- Расширится и активизируется словарный запас по теме.

- Родители будут активнее принимать участие в жизни группы.

Этапы и мероприятия реализации проекта:

1 этап – Подготовительный

1. Определение темы проекта.
2. Формулировка цели и задач проекта.
3. Составление плана проекта.
4. Разработка консультаций для родителей.
5. Подбор наглядного материала и познавательной литературы.
6. Подбор подвижных игр и физминуток по теме.

2 этап – Основной

1. Беседы по темам: «День Победы – праздник дедов», «Впечатления о параде».
2. Рассматривание иллюстраций: «Военная техника», «Военные профессии»,
3.  Чтение стихотворений: А. Барто «Флажок», Т. Белозёрова «День Победы»,  Н. Иванова «Что за праздник?», Н. Томилина «День Победы».
4. Лепка «Танк».
5. Рисование в нетрадиционной форме на тему: «Салют Победы».
6. Рисование с элементами дорисовывания «Танк».
7. Проведение консультаций для родителей «Что рассказать детям о Великой отечественной войне», «Как воспитать маленького патриота».
8. Проведение подвижных игр: «Самолёты», «Салют»,
9. Проведение физминуток: «Как солдаты», «Победа» 

3 этап – Заключительный

Участие в конкурсе творческих работ «Этот День Победы…!»

Итоги проекта.

Цель и задачи проекта были реализованы. Дети приобрели первоначальные знания о празднике День Победы, о Великой Отечественной войне. Дети начали самостоятельно проявлять инициативу: рассматривать иллюстрации, участвовать в беседах, проявлять творчество в работе. Расширился словарный запас детей по теме проекта. Проектная деятельность позволила родителям активно участвовать в образовательно-воспитательном процессе и способствовала укреплению детско –родительских отношений.

 

ДЕНЬ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ!

 Тема очень нужная, актуальная и интересная для детей. Начинать формировать основы безопасного поведения нужно, начиная с раннего возраста. И пусть первое знакомство с темой безопасности проходит через игру и просмотр сказок и иллюстраций, но это несомненно важный момент в жизни малышей. Начало формирования навыков правильного поведения в быту положено, будем продолжать играя, учиться и развиваться.

-мы побеседовали на тему «Не играй с огнём – это опасно»!

-посмотрели мультфильм по сказке С. Маршака «Кошкин дом»

-прочитали сказку К. И. Чуковского «Путаница»

-поиграли в дидактическую игру «Опасно- не опасно»

-провели сюжетно-ролевую игру «Пожарные на тушении огня».

Малыши участвовали во всех режимных процессах с интересом, слушали внимательно и надеюсь, запомнили, что «Спички детям не игрушка»!

Скворцы прилетели!

- Это что за молодец?!

- Чёрный маленький скворец!

Он по огороду ходит,

Червячков в земле находит!

У нас в скворечнике живёт,

Прилетает каждый год!

Он - заботливый отец,

Этот чёрненький скворец!

Слышите, пищат птенцы?

Скоро вырастут - скворцы!

 С приходом весны, что происходит в природе? Пригревает солнышко, на пригорках появляются первые проталины. По обочинам дорог бегут ручейки. В это время из далеких стран возвращаются в родные края вестники весны - скворцы.

В рамках тематической недели «Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли», посвященной Международному дню птиц. На протяжении всей недели с детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали и наблюдали за птицами на прогулке.

День Космонавтики!

12 апреля День космонавтики!!!

В апреле мы празднуем «День космонавтики». Самое время начать знакомство младших дошкольников с космосом. Во время НОД «Познавательное развитие» с детьми была проведена беседа «Космос совсем рядом». Дети рассмотрели плакат «Звездное небо». Познакомились с новыми словами: планета, звезды, ракета. Узнали, что первыми полетели в космос две собаки: Белка и Стрелка. А только потом полетел человек. Чтобы стать космонавтом, нужно хорошо кушать и заниматься спортом. Развивали познавательные и интеллектуальные способности детей. Играли в разные игры «Собери ракету», «Мы космонавты». Формировали понятие «Космос», воспитывали любовь к «Родине», чувство патриотизма.

Весенние первоцветы!

Вместе с первым весенним солнышком пробуждаются первые цветы. Наше сердце наполняется радостью и надеждами.

Весенние цветочки, есть и в каждом саду,и в лесу и на полях. Первоцветов такое множество,что мы не перестаём ими любоваться.

В нашем детском саду прошла выставка посвященная приходу весны и конечно же первым цветам.

В выставке "Весенние первоцветы" из нашей группы приняли участие Башмашникова Арина и Грязнов Артем, они были награждены почетными грамотами и сладкими призами! Поздравляем участников! 

Прогулка весной - консультация для родителей.

 Наступила весна. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее. Температура воздуха начинает подниматься. Ласково светит солнышко, поют птички, просыпается природа. Весной хочется больше времени проводить на улице. Но весна - самое обманчивое время года и очень легко простыть. Помните об этом! Но, тем не менее, это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми.

На прогулке с малышом, расскажите ему о весне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи. Возьмите с собой на прогулку лопатку. Покажите, как с ее помощью можно разводить протоки ручейков. Можно пускать по маленьким ручейкам кораблики - это могут быть простые палочки или листики. Попробуйте вместе с ребенком услышать журчание ручьев.

Расскажите ребенку, что весной, после того, как растает снег, перелетные птицы возвращаются из теплых стран, набухают почки на деревьях, из-под снега пробивается первая травка, распускаются подснежники.

На прогулке обращайте внимание ребенка на яркие и громкие звуки. Вот машина проехала: вж-ж-жик. В небе самолет летит: у-у-у-у. Постарайтесь, чтобы ребенок услышал и осмыслил нужный звук и попробовал повторить его за Вами.

Собираясь на прогулку, одевайте ребенка по погоде. Главное – не кутайте. Одежда не должна сковывать движения. Обувь должна быть с прорезиненными вставками. Важно помнить, что ноги, руки и голова теряют тепло намного быстрее, чем туловище. Поэтому обязательно нужно надеть носочки, шапочку и варежки.

Прогулки на свежем воздухе – это всегда интересное и полезное занятие. Они формируют у детей знания о природе, учат наблюдать, развивают эстетическое начало.